Topic outline
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
Fiche-contact
الأستاذة: إخلاص بعيطيش
لاالبريد الإلكتروني: ikhlas.baitiche@yahoo.comالمقياس: نقد عربي حديثالوحدة: الوحدة التعليمية الأساسيةالمعامل: 2الرصيد: 4المستوى: سنة ثانية ليسانسالتخصص: دراسات أدبيةالحجم الساعي: ساعة ونصفطريقة التقييم: يجري تقييم المحاضرات عن طريق امتحان نهاية السداسي، بينما يكون تقييم الأعمال الموجهة متواصلا طوال السداسيالتعريف بالمقياس
يُعنى مقياس النقد العربي الحديث بدراسة تطوّر الفكر النقدي العربي منذ أواخر القرن التاسع عشر، في ظل التحولات الثقافية والاجتماعية واحتكاك الأدب العربي بالثقافة الغربية. ويهدف إلى تعريف الطالب بأهم الاتجاهات والمناهج النقدية الحديثة، وبأبرز النقاد والجماعات الأدبية. كما يركّز على تنمية القدرة على قراءة النصوص الأدبية قراءة تحليلية واعية، وتمكين الطالب من أدوات النقد والتقويم. ويساعد هذا المقياس على الربط بين النص الأدبي وسياقه الفكري والثقافي، والانتقال من التلقي إلى الفهم والنقد.
أهداف التعليم
التعريف بمفهوم النقد الأدبي الحديث وتطوّره
-
التمييز بين النقد القديم والنقد الحديث
-
التعرف على أبرز النقاد العرب المحدثين
-
فهم المناهج النقدية الحديثة وتطبيقها
-
تنمية مهارات التحليل والنقد لدى الطالب
المعارف المسبقة (المكتسبات القبلية)
يُنتظر من الطالب قبل متابعة مقياس النقد العربي الحديث أن يكون قادرًا على:
-
توظيف المعارف الأساسية في الأدب العربي لفهم النصوص الأدبية.
تحليل النص الأدبي تحليلًا أوليًا من حيث الفكرة والأسلوب واللغة.
- استخدام المصطلحات البلاغية والنقدية الأساسية استخدامًا سليمًا.
- قراءة النصوص قراءة واعية تمهّد للانتقال إلى التحليل النقدي.
- التعبير عن الأفكار بلغة عربية سليمة شفهيا وكتابيا.
-
المراجع المعتمدة
- سيد قطب: النقد الأدبي أصوله ومناهجه
- حسين المرصفي: الوسيلة الأدبية إلى العلوم العربية، مطبعة المدارس الملكية، 1992.
- العقاد والمازني: الديوان في الأدب والنقد، دار الشعب للصحافة والطباعة والنشر، ط4، 1997.
- خالد يوسف: في النقد الأدبي وتاريخه عند العرب، المؤسسة الجامعية للدراسات والنشر والتوزيع، ط1، 1987.
- طه حسين: حافظ وشوقي، المطابع الأميرية، د.ت.
