Licence Génie civil (Semestre 6)

Souvent les étudiants se posent la question:
« Quelles sont les compétences qui seront acquises par nous tout le long de ce semestre ? »
Nous pensons qu’au-delà des compétences techniques et théoriques, que peut acquérir un étudiant
tout le long de son cursus, il faut préciser que l’étudiant en fin de semestre arrivera surtout à
développer sa propre vision des VRD et affiner sa compréhension des voiries et des réseaux divers.
A titre indicatif les VRD concernent aussi la construction et l'entretien des réseaux d'évacuation d'eau
de pluie, ou d'eaux usées. Ces réseaux permettent à un terrain de recevoir une construction. Ces
travaux permettent aussi l'embellissement d'un environnement urbain ou rural lors de travaux
d'enfouissement des réseaux, de pavage des rues ou de réfection des trottoirs. Ils sont fonction de
l'aménagement prévu et des besoins de la population. Ainsi, ils sont différents suivant que l'on
projette de construire un lotissement, une zone commerciale, une zone industrielle ou un espace
public.
L’étudiant apprendra donc dans cette matière l'ensemble des ouvrages et des travaux d'infrastructures
relatifs à la réalisation et à l'aménagement des voies d'accès et de circulation à la périphérie des
constructions: voiries, trottoirs, pistes cyclables, espaces verts, éclairage public, mobilier urbain,
etc.

Le module Administration des Réseaux vise à former les étudiants à la gestion des infrastructures réseau modernes. Il permet d'approfondir les connaissances dans les protocoles IPv4/IPv6, la configuration des équipements réseau, la gestion de la transition IPv4 vers IPv6, et la mise en place de politiques de sécurité. Le module couvre également les nouvelles architectures comme le SDN, préparant ainsi les étudiants aux défis actuels et futurs de l'administration réseau.

This course provides fundamental knowledge on adsorption and membrane separation processes. It aims to equip students with the theoretical and practical tools required for the design and operation of adsorption systems and to develop a solid understanding of membrane technologies and their industrial applications. The first part covers adsorption processes, including industrial adsorbents, selection criteria, regeneration methods, adsorption dynamics, and separation techniques such as pressure swing and temperature swing adsorption. The second part focuses on membrane processes, addressing membrane structure, characterization, industrial modules, and key separation techniques such as microfiltration, ultrafiltration, nanofiltration, reverse osmosis, and electrodialysis. A background in mass transfer, fluid mechanics, surface chemistry, and heterogeneous catalysis is recommended.

This course in Algebra II introduces the fundamental concepts of vector spaces, emphasizing their essential role in understanding dimensions, basis vectors, and coordinate representations. Particular attention is devoted to linear transformations and their relationship to changes of coordinates and bases, providing a coherent framework for interpreting transformations within vector spaces. These topics are developed in Chapter 1.

Chapter 2 focuses on matrices, a central tool in engineering and applied mathematics for representing and manipulating multiple numerical or functional quantities. The intrinsic connection between matrices and linear transformations is explored in order to establish a deeper and more unified understanding of matrix theory. Key matrix operations and properties, including determinants, transposes, and inverses, are also examined.

In Chapter 3, matrices are applied to the resolution of systems of linear algebraic equations, highlighting their practical importance in solving complex problems.

The final chapter is devoted to eigenvalues and eigenvectors. The objective is to study linear transformations from a vector space to itself in order to simplify matrix representations, particularly through diagonalization or reduction to canonical forms, thereby facilitating both theoretical analysis and practical computations.

This course in Algebra II introduces the fundamental concepts of vector spaces, emphasizing their essential role in understanding dimensions, basis vectors, and coordinate representations. Particular attention is devoted to linear transformations and their relationship to changes of coordinates and bases, providing a coherent framework for interpreting transformations within vector spaces. These topics are developed in Chapter 1.

Chapter 2 focuses on matrices, a central tool in engineering and applied mathematics for representing and manipulating multiple numerical or functional quantities. The intrinsic connection between matrices and linear transformations is explored in order to establish a deeper and more unified understanding of matrix theory. Key matrix operations and properties, including determinants, transposes, and inverses, are also examined.

In Chapter 3, matrices are applied to the resolution of systems of linear algebraic equations, highlighting their practical importance in solving complex problems.

The final chapter is devoted to eigenvalues and eigenvectors. The objective is to study linear transformations from a vector space to itself in order to simplify matrix representations, particularly through diagonalization or reduction to canonical forms, thereby facilitating both theoretical analysis and practical computations.

Target skills:

Recommended Prerequisite Knowledge:

Matière; Analyse3  

Unité d’enseignement : fondamentale: UEF 3.1.1

Volume horaire d’enseignement hebdomadaire:

·         Cours (nombre d’heures par semaine) : 3H

·         Travaux Dirigés (nombre d’heures par semaine) : 1:30H

Mode d’évaluation : Contrôle Continu 40% .  l’Examen Final 60%

Pondérations du Contrôle Continu et de l’Examen Final: Assiduité, participation … 06Pts. Interrogation(1): 14 Pts.

Enseignant responsable de la matière :  Dr. Smail KAOUACHE

Contact : s.kaouache@centre-univ-mila.dz  / Tél :07 92 05 72 00

Objectifs de l’enseignement :

 L’objectif de cette matière est de donner aux étudiants les connaissances nécessaires concernant les convergences simples et uniformes des séries de fonctions, le développement des fonctions en séries entières et séries de Fourier, les intégrales généralisées ainsi que les fonctions définies par une intégrale. Connaissances préalables recommandées : Analyse 1 et 2.

Contenu de la matière :

Chapitre 1 : Séries Numériques

Chapitre 2 : Suites et Séries de Fonctions

Chapitre 3 : Séries Entières

Chapitre 4 : Séries de Fourier

Chapitre 5: Intégrales impropres (Généralisées)

Chapitre 6 : Fonctions définies par une intégrale

Analysis 4

Teaching unit: fundamental: UEF 4.1.1

Weekly teaching hours:

    1.  Course (number of hours per week): 3 hours

     2. Tutorials (number of hours per week): 3 hours

Assessment methods: Continuous Assessment 40%, Final Examination 60%

Weighting of Continuous Assessment and Final Examination: Attendance, participation … 6 points. Continuous assessment(1): 14 points.Teacher in charge of the subject :  Dr. Smail KAOUACHE

Contact : s.kaouache@centre-univ-mila.dz  

Learning Objectives: 

 Learning Objectives:

The objective of this course is to provide the necessary knowledge regarding the differentiability of functions of several variables, the generalizations of the mean value theorem and Taylor's formula to functions of several variables, the calculation of extrema, and the calculation of multiple integrals. Recommended prior knowledge: Analysis 1 and Analysis 2

Contenu de la matière :

Chapiter 1 :Topology of IRn.

Chapiter2 :Real  Fonctions of Several variables

Chapitre 3 :Multiples IIntégrals 

References

·         J.-M. Monier, Analyse PC-PSI-PT, Dunod, Paris 2004.

·         Y. Bougrov et S. Nikolski, Cours de Mathématiques Supérieures, Editions Mir, Moscou, 1983.

·         N. Piskounov, Calcul différentiel et intégral, Tome 1, Editions Mir, Moscou, 1980.

·         J. Lelong-Ferrand et J. M. Arnaudiès, Cours de mathématiques, tome 4, Edition Dunod, 1992

Cours d'analyse numérique pour étudiants de deuxième année mathématiques. Chaque chapitre est suivi d'une série d'exercices.

L'assainissement vise à collecter, traiter et évacuer les eaux usées domestiques, industrielles et pluviales afin de préserver la santé publique, protéger l'environnement et prévenir les pollutions des sols et des ressources en eau. Ce processus comprend la collecte via des réseaux d'égouts, le traitement dans des stations d'épuration, puis le rejet ou la réutilisation des eaux traitées. L'objectif est de garantir un cadre de vie sain, limiter les impacts environnementaux et promouvoir une gestion durable des eaux usées.

Le but de l'assainissement est de protéger la santé publique, préserver l'environnement et assurer une gestion durable des eaux usées en éliminant les polluants, en réduisant les risques de contamination et en favorisant la réutilisation des eaux traitées lorsque cela est possible.

Master Énergétique (Semestre 2)

Food biochemistry plays a central role in understanding the molecular basis of food quality and functionality. By exploring the composition, structure, and reactivity of biomolecules, this discipline explains how processing, storage, and environmental factors influence the physicochemical and nutritional properties of foods. The study of water, proteins, lipids, and carbohydrates, along with their interactions, provides valuable insight into phenomena such as texture development, flavor formation, and product stability. Ultimately, food biochemistry forms the scientific foundation for improving food preservation, enhancing sensory attributes, and ensuring consumer health and safety.

Cette matière a pour objectif de donner les bases de la dynamique membranaire, la compartimentation intracellulaire et son intégration dans la fonction cellulaire ainsi que la transmission des signaux intracellulaires à partir de ligands hydrophiles.

Connaissances préalables recommandées.

L’étudiant devra avoir les bases en biochimie, Immunologie, microbiologie et génétique. Contenu de la matière :

1. Compartimentation fonctionnelle de la cellule (vue d’ensemble)

2. Biomembranes

3. Relation structure-fonction de la cellule

4. La glycosylation des macromolécules et rôle biologique :

5. Transduction du signale et régulation de la fonction cellulaire

5.3. Amplification du signal via les seconds messagers

5.4. Amplification du signal via les cascades de MAPkinases :

6. Anomalies de signalisation et pathologies

Le cours de Biodiversité et biosystèmatique s'intéresse à la situation des végétaux dans le monde en général et en Algérie en particulier.

Le but étant de connaitre la biodiversité et les menaces qui pèsent sur elle.

Le cours est divisé en 3 Chapitres :

Chapitre I : La biosystématique, les classifications classiques et phylogénétiques..

Chapitre II : La biodiversité et son état en Algérie.

Chapitre III : Comment protéger la biodiversité?

Écologie et environnement

Licence 3. S6

This course is specifically designed for ecology students in the third year of the Bachelor's program, majoring in Ecology and Environment. The objective of this course is to provide students with key insights into the evolutionary mechanisms of species and the historical and ecological factors that explain the current biogeographical distribution of living organisms.
This module also offers students an overview of the main types of biogeographical distribution areas across the globe and the biogeographical limits of certain species in Algeria.

Ecologie et environnement, L3.S6

1. Rappel Microbiologie

Ce chapitre introduit les concepts fondamentaux de la microbiologie, comme la structure cellulaire des microorganismes (bactéries, levures, champignons, virus) et leur classification. On aborde également les notions de microbiologie générale, telles que la croissance microbienne, les besoins nutritionnels et les méthodes de reproduction des microorganismes.

2. Diversité des Microorganismes et Culture des Microorganismes

Ce chapitre se concentre sur la diversité des microorganismes en termes de morphologie, métabolisme, habitats et modes de reproduction. On étudie également les différentes techniques de culture utilisées en laboratoire pour isoler, identifier et faire croître les microorganismes dans des conditions contrôlées, y compris les milieux de culture spécifiques, la stérilisation et les conditions de croissance (aérobie/anaérobie).

3. Les Microorganismes et Nous

Ce chapitre aborde les interactions entre les microorganismes et l’homme. Les pathologies causées par des agents pathogènes (bactéries, virus, champignons) sont discutées, ainsi que le rôle des microbiotes (communautés microbiennes bénéfiques) dans la santé humaine. On examine également l'utilisation des microorganismes dans l’industrie agroalimentaire pour la production de produits comme le yaourt, le fromage, et d’autres aliments fermentés.

4. Antibiotiques

L'accent est mis sur les antibiotiques, leur mode d’action, et les cibles microbiennes (paroi cellulaire, synthèse des protéines, etc.). Les antibiotiques sont des composés naturels ou synthétiques utilisés pour inhiber ou tuer des bactéries pathogènes. Ce chapitre traite aussi de la découverte des antibiotiques et de leur importance dans la médecine moderne.

5. Résistance aux Antibiotiques

La résistance aux antibiotiques est une problématique majeure en microbiologie médicale. Ce chapitre explore les mécanismes par lesquels les bactéries acquièrent ou développent une résistance (mutations, transfert horizontal de gènes) et les facteurs favorisant l'émergence de cette résistance. L’impact de la résistance sur la santé publique est également discuté.

6. Génétique Microbienne

Ce chapitre fournit un rappel des concepts de génétique microbienne, comme la mutation et la pression de sélection (causée par des conditions comme la présence d'antibiotiques ou des carences nutritionnelles). Il aborde également les mécanismes d’échange et d’acquisition de matériel génétique chez les microorganismes, incluant la transformation, la conjugaison, la transduction et la recombinaison homologue, qui permettent aux bactéries de s'adapter rapidement à leur environnement.

7. Exemples d’Applications Industrielles et Agroalimentaires

Ce chapitre traite des applications biotechnologiques des microorganismes dans les industries alimentaires et pharmaceutiques. Il examine des processus industriels tels que la fermentation (pour la production de boissons alcoolisées, de produits laitiers, etc.) et l’utilisation de microorganismes pour la production d'enzymes, de vitamines, et d'autres biomolécules d'intérêt commercial.

8. Nouvelles Stratégies de Lutte

Les nouvelles approches pour combattre les infections microbiennes sont explorées, telles que le quorum quenching (inhibition de la communication bactérienne), l'utilisation de peptides antimicrobiens, les vaccins antibactériens, et les thérapies basées sur les bactériophages (virus attaquant spécifiquement les bactéries). Ces stratégies offrent des alternatives potentielles aux antibiotiques traditionnels dans la lutte contre les infections résistantes.

9. Exemples d’Applications Biotechnologiques

Ce dernier chapitre se concentre sur des exemples concrets d'applications biotechnologiques des microorganismes. On examine notamment la production d'antibiotiques à l’échelle industrielle, la fabrication de médicaments (via l’utilisation de bactéries ou de champignons modifiés génétiquement), et la biorémédiation, qui consiste à utiliser des microorganismes pour dégrader ou neutraliser des polluants dans l'environnement.

Le changement global regroupe l’ensemble des transformations rapides et interconnectées de la planète liées aux activités humaines, incluant le changement climatique, la modification des usages des terres, la pollution, la surexploitation des ressources naturelles et la prolifération d’espèces invasives. Ces pressions anthropiques perturbent les équilibres écologiques, altèrent le fonctionnement des écosystèmes et provoquent une érosion accélérée de la biodiversité. Les conséquences se traduisent par des bouleversements climatiques, la fragmentation des habitats, la perte de services écosystémiques et des répercussions socio-économiques, notamment dans les sociétés les plus dépendantes des ressources naturelles. Face à ces défis, la transition vers des pratiques durables, la restauration des milieux dégradés, la réduction des émissions de gaz à effet de serre et la coopération internationale constituent des enjeux majeurs pour préserver le patrimoine biologique et les conditions de vie sur Terre.

ensembles de cours et séries de TD de module Charpente métallique, pour le S5 génie civil.

Chemical reactions are essential to life and industry, playing a key role in processes like metal production, material synthesis, and energy generation. Chemical kinetics, the study of reaction rates and influencing factors, helps optimize these reactions by analyzing variables such as temperature, pressure, concentration, and catalysts. This knowledge is vital in industries like pharmaceuticals, energy, and environmental science, where efficiency and safety are crucial. Understanding chemical kinetics supports technological advancements, process optimization, and sustainable industrial development.

Chemical reactions are essential to life and industry, playing a key role in processes like metal production, material synthesis, and energy generation. Chemical kinetics, the study of reaction rates and influencing factors, helps optimize these reactions by analyzing variables such as temperature, pressure, concentration, and catalysts. This knowledge is vital in industries like pharmaceuticals, energy, and environmental science, where efficiency and safety are crucial. Understanding chemical kinetics supports technological advancements, process optimization, and sustainable industrial development.

This course involves providing instruction on the fundamental principles of the organization and chemical structure of matter. It complements other subjects as it serves to facilitate the chemical understanding of biological phenomena.

The student must master the basic notions of general and organic chemistry, namely the structure of the atom, atomic bonds and redox reactions.

The present course that I am presenting is intended not only for students at the first year of Natural and Life Sciences (LSFY) but also for those in Food Sciences, Earth Sciences and Biomedical Sciences (Medicine, Pharmacy, and Dental Surgery) … The content of this course summarizes everything a student needs to know about general chemistry and organic chemistry. It primarily focuses on the fundamental concepts of the structure of matter and nomenclature in organic chemistry.

This course divided in two parts

The first part (General chemistry) includes six chapters,

The second part (Organic chemistry) includes two chapters,

Material content:

I. General chemistry

1. Generality of atom

The first chapter is dedicated to the structure of the atom (nucleus and electrons),

2. Radioactivity

The second chapter covers processes of radioactivity, nuclear reactions, the law of radioactive decay, binding energy-cohesion energy, and applications of radioactivity.

3. Bohr's atom

The third chapter focuses on quantum description of the hydrogen atom. The Bohr model: calculation of atomic radius and quantification of energy, cases of hydrogen and hydrogenoid.

4. Periodic classification

The fourth chapter presumes the periodic classification of elements. Variation in atomic radius, ionization energy, and electronegativity in the periodic table.

5. Electronic configuration of atoms

The fifth chapter covers how to learn Quantum Numbers, apply Aufbau Principle and Pauli Exclusion Principle, use Hund's Rule, write Electron Configurations, explain how the electronic configuration contributes to periodic trends such as atomic size, ionization energy, and electron affinity.

6. Chemical Bonding

The sixth chapter is devoted to Lewis’s structure, atom valence, octet rule, strong bonds (between atoms): covalent bond, dative covalent bond, ionic bond, and metallic bond. Molecular orbital theory, hybridization, and geometry of covalent structures: Gillespie's rules.

II. Organic chemistry

The last part is reserved for organic chemistry: isomerism and nomenclature of the different organic compounds

1. Organic compounds, formulas, functions, Nomenclature...

2. Reaction mechanisms in organic chemistry

Bibliography:

Books, Handouts, Websites…

1.      Jacques Maddaluno, Véronique Bellosta, Isabelle Chataigner, François Couty, et al.,2013- Chimie organique. Ed. Dunod, Paris, 576 p.

2.      Jean-François Lambert, Thomas Georgelin, MaguyJaber, 2014- Mini manuel de Chimie inorganique. Ed. Dunod, Paris, 272 p.

3.      Elisabeth Bardez, 2014- Mini Manuel de Chimie générale : Chimie des Solutions. Ed. Dunod, Paris, 256 p.

4.       Paula Yurkanis Bruice, 2012- Chimie organique. Ed. Pearson, 720 p.

5.      Jean-Louis Migot, 2014- Chimie organique analytique. Ed. Hermann, 180 p.

Licence3 Electromécanique

Maîtriser les différents types de commande des entraînements à vitesse variable

Machines électriques, modélisation des machines, électronique de puissance, notions de mécanique, asservissement et régulation.

Objectifs de l’enseignement

Compréhension et production de textes courts et simples

Connaissances préalables recommandées

-       Reconnaître et identifier : les formes du discours (narration, descriptions etc), idée. principales et secondaires, les causes et les effets,  traits d’un personnage…

-       Décoder des messages écrits en utilisant les stratégies appropriées à ce niveau.

-       Maîtriser les différentes stratégies de lecture.

-       Repérer le sens explicite (ou littéral) d’un texte court et simple.

-       production de différents types de textes courts en se référant aux schémas textuels. aux modèles et typologies des genres de discours.

Contenu de la matière : 

Types d’activité :

-       Tri de textes

-       Transformation : ex. message iconique vers un texte et vice versa

-       Transposition, substitution, lacunaires, complétion etc.

-       Balayage, écrémage, lecture sélective.

Contenus :

-       Caractéristiques de la forme du discours étudié

-       Les marques de l’énonciation : reproduire le schéma de communication

-       Techniques et stratégies de lecture en utilisant des supports écrits variés

-       Ressources : textes journalistiques, cartes (routières, géographiques etc), tableaux statistiques, images etc

-       -les mots et leur agencement dans la phrase

-       -les signes de ponctuation

-       -la progression des idées

-       -L’accord des adjectifs et du participe passé

-       -le participe présent et l’adjectif verbal

-       -la concordance des temps

-       -analyse de l’énonciation

Mode d’évaluation : Continu et examen

Fiche Descriptive de la Matière : Modélisation et Simulation

destiné aux étudiants de Master I. Protection Des Ecosystèmes afin d'expliquer  les phénomènes de dégradation de l’environnement afin d’éveiller leur attention sur l’utilisation rationnelle des ressources naturelles et les initier aux méthodes de conservation, de préservation et d’identification des causes de dégradation des écosystèmes.

Présenter les systèmes d’information dans le contexte Internet. Le module initie à la programmation Web via les langages HTML, JavaScript et PHP. En plus, il initie au développement des services web. Une étude pratique renforce les concepts acquis.