- Enseignant: Lilia KADECHE
Résultats de la recherche: 604
- Enseignant: Fatima BOUKEZOULA
- Enseignant: Fahima BOUZEKRIA
- Enseignant: Fethi KITCHAH
- Enseignant: Ahlam Boussadia
This course is the synthesis product of years of teaching General Microbiology, Food Microbiology, Microbial Biochemistry, and Microbial Genetics. It is intended to support and develop the knowledge of Bachelor's and Master's students in Biological Sciences, particularly those specializing in Microbiology.
Furthermore, this document may assist students in Food Science and Veterinary Science to familiarize themselves with the subject of Food Microbiology. As with all works, it may be subject to errors and omissions. Consequently, it is always encouraging and motivating to receive advice and recommendations from colleagues, teachers, and researchers active in the field.
Abdelhafid BOUBENDIR
Professor of Microbiology
University of Abdelhafid Boussouf, Mila, Algeria- Enseignant: Abdelhafid BOUBENDIR
- Enseignant: Sabri BOUSBIA
- Enseignant: Sabri BOUSBIA
- Enseignant: Sabri BOUSBIA
- Enseignant: Somia MEDJANI
- Enseignant: Somia MEDJANI
- Enseignant: Saliha KHERIEF NACERADDINE
Cours est destiné aux étudiants Master I, Filiere : Ecologie et Environnement, Option : Protection des Ecosystèmes
- Enseignant: Azzedine BOUNAMOUS
- Enseignant: Abdelhafid BOUBENDIR
- Enseignant: Fahima TALHI
Biochemistry is the scientific field that studies the chemical components and processes within living organisms. In other words, doing biochemistry means exploring life at the molecular level to understand its structures and mechanisms, from the simplest to the most complex.
Biochemical engineering is a dynamic discipline that builds on biological processes and chemical engineering principles, skillfully blending theory and practice to develop innovative solutions.
A solid understanding of these mechanisms requires a combination of theoretical, practical, and guided learning to gain meaningful insight into the structural aspects of biological molecules.


- Enseignant: Imane AISSOUS
Le génie enzymatique est l'étude et la modification des enzymes pour améliorer leurs propriétés et leurs applications industrielles. Grâce à des techniques comme la biotechnologie et l'ingénierie moléculaire, les scientifiques peuvent optimiser la spécificité, la stabilité et la performance des enzymes. Ces enzymes modifiées jouent un rôle crucial dans divers secteurs, tels que la production alimentaire, la médecine et la bioénergie.

- Enseignant: Ines REFES
- Enseignant: Salima AMARI
- Enseignant: Sabri BOUSBIA
Licence Biochimie (Semestre 6)
Connaitre les outils de génie génétique, ses applications dans l’isolement, la caractérisation, modification et transfert des gènes.
- Enseignant: Sabri BOUSBIA
- Enseignant: Abdelheq GUETTICHE
- Enseignant: Farid AOULMIT
The aim of Geology 1 is to acquire a basic knowledge of the major phenomena that govern the Earth and to show that the Earth is an active planet, characterised by a dynamic process whose mechanisms must be well known and understood.

- Enseignant: Mohamed CHEBBAH
La géomorphologie est un domaine très important dont les processus physique, chimique et biologique variées et le jeu tectonique, les masses continentales jouent un rôle important sur les changements climatiques qui provoquent des modifications des dépôts sédimentaires, des flores, des faunes et des répartitions des végétaux et leur écologie (biodiversité).
- Enseignant: Amina ZENTAR
- Enseignant: Halima BELALITE
- Enseignant: Mohamed Salah BOUFEDAH BADISSI
- Enseignant: Nabil REZAIKI
- Enseignant: Yassamina NEGHMOUCHE

- Enseignant: Mohamed CHEBBAH
- Enseignant: Sadek BENHAMMADA
Ce polycopié représente le contenu du module « Gestion des ressources hydriques » assuré en semestre 6 aux étudiants de la promotion 3ème année licence hydraulique. Il vise à comprendre les types de ressources en eau en Algérie leur capacité et les stratégies de gestion possibles pour une meilleur utilisation.
Le polycopié est scindé en cinq chapitres conformément au programme officiel :
Le premier chapitre vise à donner aux étudiants les vrais problèmes que connaît l’Algérie en matière de l’eau, pour proposer ensuite des solutions à la quantification, au stockage, à la protection et à la préservation des ressources en eau.
Le deuxième chapitre définit le principe de gestion et exploitation des ouvrages hydrauliques, ainsi que la planification de l’entretien et du contrôle des différents ouvrages du réseau d’assainissement. Il permet de répondre à la question : quelle partie du réseau est contrôlée ou entretenue quand et avec quelle fréquence.
Dans le troisième chapitre, nous présentons les critères possibles pour évaluer l’état d’un réseau d’eau, suivi d’un panorama des différents détecteurs de fuites actuellement utilisés.
Le quatrième chapitre sera consacré à expliciter les différentes méthodes de contrôle de la pollution de l’eau potable en citant les différentes sources qui la causent ainsi que les différents paramètres de potabilité et de rejets.
Dans le dernier chapitre nous nous intéressons à la présentation des différentes méthodes existantes pour réaliser un diagnostic du réseau d’assainissement existant, et les procédés de réhabilitation sans tranchée qui, s’ils ne sont pas tout à fait novateurs, améliorent les techniques antérieures.
Il est possible que cette première version comporte quelques imperfections, je serais reconnaissant à tous ceux qui me feraient part de leurs remarques et suggestions.
- Enseignant: Sabri BERHAIL
La gestion durable de l'eau consiste à garantir par des moyens techniques performants et économiques le retour au milieu naturel d'une eau dont les qualités satisfont aux exigences sanitaires et environnementales.
- Enseignant: Noureddine BOUCHAREB
- Enseignant: Allel MEHAZZEM
- Enseignant: Zineb ALLIA
Deuxième année électromécanique deuxième semestre
- Enseignant: Mohamed Walid AZIZI
- Enseignant: Elhouas BEDJEGHIT

