- Enseignant: Riad KOUADRA
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- Enseignant: Sami KEMOUKH
- Enseignant: Sami KEMOUKH
- Enseignant: Sami KEMOUKH
- Enseignant: Halima BELALITE
- Enseignant: Farid AOULMIT
- Enseignant: Hind ZEBOUCHI
- Enseignant: Farid AOULMIT
- Enseignant: Halima BELALITE
- Enseignant: Halima BELALITE
- Enseignant: Riad KOUADRA
The aim of Geology 1 is to acquire a basic knowledge of the major phenomena that govern the Earth and to show that the Earth is an active planet, characterised by a dynamic process whose mechanisms must be well known and understood.

- Enseignant: Mohamed CHEBBAH
- Enseignant: Mohamed CHEBBAH
Ce cours de Géométrie est pour les etudiants en deuxième année LMD Maths (second semestre). Il est a utiliser en cas de non reprise des cours en avril. Il inclut des exercices dont la correction se fera au fur et a mesure.
- Enseignant: Mounir BOUGUEBINA
- Enseignant: Siham BOUROUROU
- Enseignant: Ilham REMMACHE
La géomorphologie est un domaine très important dont les processus physique, chimique et biologique variées et le jeu tectonique, les masses continentales jouent un rôle important sur les changements climatiques qui provoquent des modifications des dépôts sédimentaires, des flores, des faunes et des répartitions des végétaux et leur écologie (biodiversité).
- Enseignant: Amina ZENTAR
- Enseignant: Mohamed Salah BOUFEDAH BADISSI
- Enseignant: Halima BELALITE
- Enseignant: Nabil REZAIKI
- Enseignant: Asma BERKATI
- Enseignant: Yassamina NEGHMOUCHE
- Enseignant: Hamssa DJEDDI

- Enseignant: Mohamed CHEBBAH
- Enseignant: Aboubakre Seddik SAHRAOUI
- Enseignant: Abdelghafour BAZENIAR
- Enseignant: Sadek BENHAMMADA
- Enseignant: nour el islam boudab
Ce polycopié représente le contenu du module « Gestion des ressources hydriques » assuré en semestre 6 aux étudiants de la promotion 3ème année licence hydraulique. Il vise à comprendre les types de ressources en eau en Algérie leur capacité et les stratégies de gestion possibles pour une meilleur utilisation.
Le polycopié est scindé en cinq chapitres conformément au programme officiel :
Le premier chapitre vise à donner aux étudiants les vrais problèmes que connaît l’Algérie en matière de l’eau, pour proposer ensuite des solutions à la quantification, au stockage, à la protection et à la préservation des ressources en eau.
Le deuxième chapitre définit le principe de gestion et exploitation des ouvrages hydrauliques, ainsi que la planification de l’entretien et du contrôle des différents ouvrages du réseau d’assainissement. Il permet de répondre à la question : quelle partie du réseau est contrôlée ou entretenue quand et avec quelle fréquence.
Dans le troisième chapitre, nous présentons les critères possibles pour évaluer l’état d’un réseau d’eau, suivi d’un panorama des différents détecteurs de fuites actuellement utilisés.
Le quatrième chapitre sera consacré à expliciter les différentes méthodes de contrôle de la pollution de l’eau potable en citant les différentes sources qui la causent ainsi que les différents paramètres de potabilité et de rejets.
Dans le dernier chapitre nous nous intéressons à la présentation des différentes méthodes existantes pour réaliser un diagnostic du réseau d’assainissement existant, et les procédés de réhabilitation sans tranchée qui, s’ils ne sont pas tout à fait novateurs, améliorent les techniques antérieures.
Il est possible que cette première version comporte quelques imperfections, je serais reconnaissant à tous ceux qui me feraient part de leurs remarques et suggestions.
- Enseignant: Sabri BERHAIL
- Enseignant: Abdelghafour BAZENIAR
- Enseignant: Abdelaziz BOUZEGAG
- Enseignant: Noureddine BOUCHAREB
La gestion durable de l'eau consiste à garantir par des moyens techniques performants et économiques le retour au milieu naturel d'une eau dont les qualités satisfont aux exigences sanitaires et environnementales.
- Enseignant: Noureddine BOUCHAREB
- Enseignant: Radja MECHERI
- Enseignant: Fouzia BENNACER
- Enseignant: Amina AGGOUNE
- Enseignant: Amina ZEMIECHE
- Enseignant: Fouzia BENNACER
