محاضرات و أعمال موجهة
1.
الأهداف
البيداغوجية:
o
التعرف على مكونات الشعر العربي الحديث والمعاصر،
ومنطلقاته منذ حملة نابليون على مصر إلى اليوم.
o
يهدف هذا
المقياس إلى تسليط الضوء على التغيرات التي طرأت على الشعر في العصرين الحديث
والمعاصر.
o
التّعرّف على الاتجاهات الشعرية في الشعر العربي الحديث،
والمعاصر.
o
تمييز
خصائص الشعر العربي المعاصر.
o
تحديد
مضامين النص الشعري العربي المعاصر.
o
التّعرف
على الشعراء العرب في هذا العصر، وتصنيفهم.
o
تحليل
قصائد شعرية حديثة ومعاصرة.
2. المعارف المسبقة المطلوبة:
o
سبق للطالب خلال فترة
الليسانس التعرف على الأدب العربي الحديث والمعاصر بصورة مجملة في مادتي الأدب
الحديث والأدب المعاصر.
3.
برنامج
المادة التعليمية:
o
مسار
الشعر العربي المعاصر
o
تأسيس
القصيدة العربية المعاصرة
o
رحلة
التجديد في القصيدة العربية المعاصرة
o
خصائص
القصيدة العربية المعاصرة
o
مظاهر
الحداثة الشعرية
o
مسار
الشعر العربي المعاصر
o
الغموض
o
الرمز
o
الأسطورة
o
قصيدة
النثر وبدايات التأسيس
o
قصيدة
النثر بين القبول والرفض
o
مجلة شعر
والدعوة إلى كتابة قصيدة النثر
o
الخصائص الفنية لقصيدة النثر
o
ما بعد
قصيدة النثر (الأدب الرقمي، الومضة...)