Aperçu des sections

  • معلومات الأستاذ

    الأستاذ: رضوان ضيف.

    أستاذ محاضر قسم أ

    مؤسسة الانتماء: جامعة المجاهد عبد الحفيظ بوالصوف كلية الآداب واللغات قسم اللغة والأدب العربي

    البريد المهنيredh.dif@centre-univ-mila.dz:

    البريد الالكتروني RADWANDIF@GMAILCOM:

    أوركيد https://orcid.org/my-orcid?orcid=0000-0001-5499-0001

    أيام التواجد في المعهد: يوم الإثنين من الساعة: 9:00إلى 12:00.



  • تقنيات البحث 2 السداسي الثاني الأستاذ ضيف رضوان

  • مستويات بلوم

    مستوى المعرفة والتذكر :Remembe

    -يستعيد الطلبة في هذا المستوى المعلومات من الذاكرة(المكتسبات القبلية)، إذ يقومون بحفظ التعريفات المرتبطة بموضوع تقنيات البحث ككل.
    -     يتم إعطاء الطلب أسئلة اختيار متعددة، ويطلب منهم الجابة عليها، هدفها استحضار
    ما لديه من مكتسبات قبلية تتعلق بتقنيات البحث وما يندرج ضمنها من  آليات التحليل.

    يقومون بحفظ التعريفات المرتبطة بموضوع التوثيق ككل.
    -يتم إعطاء الطلب أسئلة اختيار متعددة، ويطلب منهم الجابة عليها. هدفها استحضار ما
    لديه -مكتسبات قبلية تتعلق بالتوثيق.

    -يتعرف الطلبة على مفهوم الوحدات البيبليوغرافية وعناصرها الأساسية مثل المؤلف والعنوان وبيانات النشر.

    -يتذكر الطلبة مفاهيم الوحدات البيبليوغرافية والتمييز بين المصادر والمراجع وتعريف كل منهما
    مستوى الاستيعاب والفهم :Understand
    -يقوم الطلبة بتحديد الخصائص الأساسية المتعلقة بالمحور الخاص باختيار الموضوع، وصياغة الإشكالية وخطة البحث. وهنا نعطي الطالب بعض الأسئلة المتنوعة انطلقا مما تم الاستفادة منه وفهمه للدرس.

    -يقوم الطلب بتحديد الخصائص الأساسية المتعلقة بالمحور الخاص التوثيق. وهنا نعطي الطالب بعض الأسئلة المتنوعة انطلقا مما تم الاستفادة منه وفهمه للدرس.

    - يفسر الطلبة أنواع الوحدات البيبليوغرافية (الوصفية، المعيارية، التحليلية، الرقمية) ويدركون وظائف كل نوع.

    - يفسر الطلبة أنواع الوحدات البيبليوغرافية ويفهمون الفرق بين المصادر (الأصول) والمراجع (الشروح والدراسات).
    مستوى التطبيق :Apply
    -يتعرف الطلبة على مختلف العوامل المساعدة. ويطلب منهم استخراج آليات وضع
    الاشكالية واختيار موضوع البحث، وعناصر المقدمة الواجب توفرها في كل بحث.

    -يتعرف الطلب على مختلف أنواع التوثيق داخل النص في البحوث العلمية.

    - يطبق الطلبة قواعد بناء وحدة بيبليوغرافية لتوثيق كتاب أو مقالة وفق نمط معياري مثل APA.

    - يطبق الطلبة توظيف المصادر والمراجع في بناء بحث علمي مع إعداد توثيق بيبليوغرافي صحيح.
    مستوى التحليل :Analyze
    -يقوم الطلبة بمعرفة عوامل إختيار الموضوع، وآليات صياغة الفرضية، والفرق بين المشكلة والاشكالية.

    -يقوم الطلب بتتبع طريقة التحليل داخل أنماط التوثيق العالمية، والفرق بينها، ليكون العمل عمل متكامل.

    - يحلل الطلبة بنية التسجيل البيبليوغرافي ويميزون بين عناصره الأساسية والاختيارية وعلاقاتها داخل النظام التوثيقي.

    - يحلل الطلبة بنية المصادر والمراجع وعلاقتها بالوحدات البيبليوغرافية ويميزون بين وظائفها العلمية.
    مستوى التقويم :Evaluate
    دراسة ظاهرة تقنيات البحث التي تعد جزءا من- البحث العلمي وتحليل المعلومات
    -     وضع تمرين- نهائي يحدد فيه درجة استيعاب لمدى قدرتهم على صياغة الفرضية واختيار
    موضوع البحث.

    -دراسة التوثيق بصفة عامة ومعرفة دقائق أنماط التوثيق من خلل نمط التوثيق في حد ذاته.

    - يقيم الطلبة دقة التوثيق البيبليوغرافي ويكشفون الأخطاء ويقترحون حلولًا وفق المعايير الدولية.

    - يقيم الطلبة جودة استخدام المصادر والمراجع ودقة التوثيق وفق المعايير العلمية المعتمدة.


    • دروس مقياس تقنيات البحث 2 السداسي الثاني الافواج 1و3 و4 د. ضيف

    • شهرزاد بوسكاية (ف2)