- Enseignant: Meriem BENENIA
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- Enseignant: Meriem BENENIA
- Enseignant: Abdelmalek BOUCHOUCHA
- Enseignant: Fouzia BIREM
Ce cours intitulé "Méthodes Physicochimiques d'étude des Molécules Biologiques" est destiné aux étudiants de Master 1 en Microbiologie Appliquée. Il a pour objectif de fournir une base théorique et pratique sur les principales techniques instrumentales utilisées pour séparer, purifier et analyser les molécules biologiques.

- Enseignant: Nourhane BOUNAB
- Enseignant: Abdeldjalil BENNOUI
Tout contenu scientifique demande une bonne maîtrise rédactionnelle. Pour écrire un bon article scientifique et éviter les erreurs, il est important de connaître certaines règles et méthodes de rédaction.
- Enseignant: Mohamed SAHLI
- Enseignant: Hakima BELDI
- Enseignant: Selma Elbatoul BENMIRA
- Enseignant: Sawsen HADEF
- Enseignant: Wissem AYAD
La microbiologie médicale est un
domaine très vaste et varié. C’est une discipline qui englobe l’étudie des
maladies infectieuses sur le plan virulence, épidémiologie, relations entre le
hôte et le pathogène ainsi que la flore normale. Elle englobe tout les agents
pathogènes, allant des virus et des protéines du Prion, passant les bactéries
pathogènes communes de l’homme et les champignons responsables des mycoses,
jusqu’au parasite macroscopiques comme protozoaires eucaryotes et les
arthropodes.
Ce cours est destiné aux étudiants de Master I, option: Microbiologie appliquée.
Objectifs de l'enseignement
Cet enseignement devra permettre aux étudiants de connaitre les différentes espèces bactériennes
impliquées dans les pathologies infectieuses. Egalement ce module sera axé sur l'épidémiologie et le
diagnostic bactériologique.
- Enseignant: Wissem AYAD
Micropaleontology is the branch of paleontology that studies microfossils, or fossils that require the use of a microscope to see the organism, its morphology and its characteristic details. Microfossils are fossils that generally not larger than four millimeters, and commonly smaller than one millimeter, the study of which requires the use of light or electron microscopy. Fossils which can be studied with the naked eye or low-powered magnification, such as a hand lens, are referred to as macrofossils.

- Enseignant: Hind ZEBOUCHI
- Enseignant: Slimane TABET
- Enseignant: Kamal HIMOUR
- Enseignant: Kamal HIMOUR
- Enseignant: Boudjemaa MEHIMMEDETSI
- Enseignant: Mohamed Nadjib HAMLAOUI
- Enseignant: Mourad AZI
Les moteurs thermiques ou à combustion sont des machines qui transforment l’énergie chimique
d’un carburant en énergie thermique puis en énergie motrice mécanique par la combustion
(carburant+ air).
- Enseignant: Abdelmalek BOUCHOUCHA
Enseignement de base en neurobiologie visant à mettre en place les bases physiologiques et moléculaires du développement et du fonctionnement du système nerveux : Bases cellulaires et moléculaires de l’excitabilité neuronale (biologie des canaux) ; bases cellulaires et moléculaires de la communication intercellulaire: principes généraux du fonctionnement synaptique (exocytose des neurotransmetteurs; récepteurs canaux; récepteurs métabotropiques)
Connaitre les différents centres nerveux et les pathologies affectant le système nerveux.
- Enseignant: Imed Eddine BOUHALI
- Enseignant: Amina ZEMIECHE
- Enseignant: Sabrina BENKARA MOSTEFA
The course "Vibrations and Waves" presents in detail the mechanical vibration and wave phenomena. This is a basic module that deals with the oscillations of mechanical systems and which has experienced significant growth in recent years. It is aimed at second-year Bachelor's students in the Sciences and Technology sectors.
The course "Vibrations and Waves" has made it possible to greatly develop the techniques capable of solving physical problems in different fields. After studying vibrations with one and several degrees of freedom, it introduces key concepts such as resonance and the phenomenon of mechanical wave propagation. The basic principles and laws are stated and demonstrated in a didactic manner. Useful mathematical concepts and techniques are gradually introduced as needed. The physical aspects and applications are fully developed.

- Enseignant: Fatima Zohra BOUTEBAKH
- Enseignant: Ghada KAHIOU
- Enseignant: Souheila KHALFI
Unité d’enseignement : Méthodologie
- Enseignant: Mourad AZI
- Enseignant: Riad KOUADRA
Le but de cette matière est de former les étudiants à l'apprroche analytique d'une hypothèse écologique. Cette démarche scientifique est fondamentale pour les écologues car elle constitue la seule méthode scientifique pour valider une hypothèse. L'idée de cette UE serait donc d'enseigner les différentes étapes clés de cette méthodologie (question, formulation d'une hypothèse et d'un ensemble de prédictions, définition d'un protocole expérimental adéquat, mise en place d'un échantillonnage, analyse statistique et diffusion des résultats).
- Enseignant: Abderraouf Chouaib REBBAH
- Enseignant: Meriem TALAI
- Enseignant: Asma ALLAM
- Enseignant: Khadija BOUCHAIR
- Enseignant: Riad KOUADRA
- Enseignant: Riad KOUADRA
- Enseignant: Khadija BOUCHAIR
- Enseignant: Rayane BOUCHERMA
- Enseignant: Mohamed KHELALFA
- Enseignant: Amel BOUMESSENEGH
