مقدمة
أن يكون طالب قادرا على نسبة كل معجم لصاحبه؛
أن يكون الطالب قادرا على تذكر الطرائق المتعددة التي اتبعها أصحاب المعاجم القديمة في ترتيب مادة ومداخل المعجم؛
أن يكون الطالب قادرا على ترتيب المعاجم العربية التراثية حسب الأسبقية.
أن يكون طالب قادرا على نسبة كل معجم لصاحبه؛
أن يكون الطالب قادرا على تذكر الطرائق المتعددة التي اتبعها أصحاب المعاجم القديمة في ترتيب مادة ومداخل المعجم؛
أن يكون الطالب قادرا على ترتيب المعاجم العربية التراثية حسب الأسبقية.